{"id":733,"date":"2025-10-08T13:45:11","date_gmt":"2025-10-08T11:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/?page_id=733"},"modified":"2026-06-18T07:06:26","modified_gmt":"2026-06-18T05:06:26","slug":"aktuelles-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/aktuelles-2\/","title":{"rendered":"Aktuelles"},"content":{"rendered":"\n

Rund um die Jagd<\/h2>\n\n\n\n

Die Jagdgesellschaft G\u00f6tzendorf lud unsere dritte und vierte Klasse im Juni zu einem aktiven Vormittagsprogramm rund um die Jagd ein. Beim Gemeindeteich gab es vorbereitete Stationen zu den Themen Wildkunde, Falkenjagd, Jagdhunde und Salzlecken. Engagierte Experten gaben mit viel Anschauungsmaterial spezifisches Wissen an die Kinder weiter und konnten viele Fragen beantworten. Welcher Vogel ist der schnellste und welche Geschwindigkeit erreicht er im Sturzflug? Wie hoch kann ein Feldhase springen? Wie lernt ein Hund, Anweisungen auszuf\u00fchren? Was ist eine Salzlecken und wie kann sie gebaut werden?<\/p>\n\n\n\n

Vom Zusammenschrauben der Bauteile daf\u00fcr \u00fcber die R\u00e4tselfragen zu den Greifv\u00f6geln bis hin zum Werfen der \u00dcbungsgegenst\u00e4nde f\u00fcr die Hunde und der Geschichte \u00fcber den Hasen und den Rollerfahrer war es spannend und interessant. Mit einer tollen Jause versorgt und Geschenken zum Mitnehmen sowie dem Ausblick auf einen Plan, wo die Salzlecken im Revier montiert werden, erlebten die Kinder einen gro\u00dfartigen Vormittag.<\/p>\n\n\n\n

Vielen herzlichen Dank f\u00fcr die so vielseitigen und eindrucksvoll vorbereiteten Stationen inklusive sehr beliebter Verpflegung m\u00f6chten wir der Jagdgesellschaft G\u00f6tzendorf unter der Leitung von Herrn Simon Stephan und dem \u00d6sterreichischen Falknerorden aussprechen!<\/p>\n\n\n\n

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Wir haben Grund zu feiern!<\/h2>\n\n\n\n

Seit dem 8. Juni 2026 sind wir eine zertifizierte \u201eGemeinsam stark werden\u201c-Schule.<\/p>\n\n\n\n

Das Programm f\u00f6rdert die Lebenskompetenzen unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und st\u00e4rkt ihr Selbstvertrauen, ihre Beziehungsf\u00e4higkeit und ihre Werteorientierung. So begleiten wir sie auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten und verantwortungsvollen Leben.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Lehrpersonen haben die entsprechende Fortbildung erfolgreich absolviert und setzen die Inhalte des Programms aktiv im Unterricht um. Wir freuen uns sehr \u00fcber diese Auszeichnung! <\/p>\n\n\n\n

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Wir musizierten wieder<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ende Mai besuchte uns wieder die Musikschule. Unsere Sch\u00fcler:innen hatten die M\u00f6glichkeit, verschiedene Instrumente kennenzulernen und selbst auszuprobieren. Dabei wurde es mitunter recht laut, aber vor allem war es ein lustiger und spannender Vormittag voller musikalischer Entdeckungen.<\/p>\n\n\n\n

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Bewegungstag<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Am Montag drehte sich der ganze Vormittag rund um Bewegung, Koordination und Geschicklichkeit.
An zehn verschiedenen Stationen konnten die Sch\u00fcler:innen ihr K\u00f6nnen unter Beweis stellen und sich vielf\u00e4ltig ausprobieren.<\/p>\n\n\n\n

Neben Weitwurf, Zielwerfen und Balance waren auch Merkf\u00e4higkeit, Teamwork und Kopfrechnen gefragt.
Ein wirklich gelungener und abwechslungsreicher Start in die Woche!<\/p>\n\n\n\n

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Entdeckertage im Mai<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Rund ums Wasser in der ganzen Schule<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tinte, \u00d6l und Wasser als spannendes Experiment zaubern ein „Ahhhh!!“ in die Kindergesichter…..selbstgemachtes Eis begeistert alle…..im Musikst\u00fcck „Die Moldau“ h\u00f6rt man eine Bauernhochzeit, den Nymphenreigen und Stromschnellen…..ein Wasserbild mit Pipetten getropft, eigef\u00e4rbt und gedruckt…..woher kommt das Wasser aus der Leitung….Erstaunliches im Meer…..so viel zu erleben und zu lernen!<\/p>\n\n\n\n

An diesen besonderen Tagen erleben unsere Sch\u00fclerInnen, wie vielseitig das Thema Wasser sein kann und machen eifrig und motiviert bei den verschiedenen Angeboten mit.<\/p>\n\n\n\n

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In der Vorschulklasse ist was los!<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Mit viel Freude machen die Kinder der Koala-Klasse stets im Unterricht mit. Egal ob es sich dabei um abwechslungsreiche Lernspiele, Stationen im Turnsaal, Bauen mit verschiedenen Materialien, Arbeiten im Buch, Zeichnen oder Basteln handelt. Die gemeinsame Zeit ist kunterbunt und die kleinen Koalas haben schon ganz viel gelernt. Sie k\u00f6nnen wirklich stolz auf sich sein!<\/p>\n\n\n\n

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Im Schachtelmuseum<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Die Kinder der 4. Klasse gestalteten mit viel Liebe zum Detail und gro\u00dfem Einfallsreichtum einen Raum in einer Schuhschachtel. Winzige B\u00fccher, M\u00f6bel, Tiere und viele weitere liebevolle Ideen fanden hier ihre Verwirklichung. In einer Ausstellung in unserem Schulgarten waren alle Kinder und Lehrerinnen unserer Schule eingeladen, die Kunstwerke zu betrachten und zu bestaunen.<\/p>\n\n\n\n

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Tolle Referate in Partnerarbeit<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Im M\u00e4rz und April einigten sich die Kinder der 4. Klasse in Partnerarbeit auf ein Thema aus den Bereichen Natur und Technik und pr\u00e4sentierten gro\u00dfartige Plakate, brachten Gegenst\u00e4nde mit und waren teilweise sogar in abgestimmter Garderobe da. \u00dcber Fische, Katzen, Pferde, Delfine, Marienk\u00e4fer und VHS-Kasetten erfuhren die Mitsch\u00fclerInnen viel Spannendes.<\/p>\n\n\n\n

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Unsere Fu\u00dfballer beim Sumsi Erima Kids Cup<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ende April war es soweit und unsere Mannschaft bestehend aus Sch\u00fclern der 3. und 4. Klasse, begleitet von Trainern, einer Lehrerin und anfeuernden Mitsch\u00fclerInnen, machte sich auf den Weg nach Lanzendorf zum Sportzentrum. Nach dem Aufw\u00e4rmen starteten die Matches, wobei die Spieler, unterst\u00fctzt von ihren Fans, ihr Bestes gaben. Viel Eifer, Schnelligkeit und sogar einen Elfmeter konnten die ZuschauerInnen, darunter unsere Frau Direktor Greimel, miterleben. Bei 24 teilnehmenden Mannschaften schafften es unsere Sportler auf den 8. Platz. Gratulation! Neben dem tollen Gemeinschaftserlebnis wurden die Teilnehmer mit Sporttaschen und einem Fu\u00dfball f\u00fcr weitere spannende Matches in der Schule belohnt.<\/p>\n\n\n\n

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Gemeinsam ein Bild entstehen lassen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Nach einer \u00dcbung aus unserem Programm „Gemeinsam stark werden“ malten die Kinder paarweise ein Bild – allerdings mit einer besonderen Herausforderung: Sie durften nicht miteinander sprechen.
Mit viel Kreativit\u00e4t und nonverbaler Kommunikation entstanden dabei tolle Kunstwerke. Die Kinder hatten sichtlich Spa\u00df und die Ergebnisse k\u00f6nnen sich wirklich sehen lassen!<\/p>\n\n\n\n

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Lauf und Siegerehrung
„Laufen gegen Krebs“<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Endlich war es so weit: Letzte Woche fand die Siegerehrung von „Laufen gegen Krebs“ statt. Unsere Schulleiterin Ines Greimel ehrte im Schulgarten pers\u00f6nlich alle erst- und zweitplatzierten M\u00e4dchen und Buben jeder Klasse. Auch alle anderen Kinder wurden f\u00fcr ihre gro\u00dfartige Leistung von ihren Lehrerinnen ausgezeichnet.
Danke, liebe Kinder – ihr wart spitze!<\/p>\n\n\n\n

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Theaterfahrt nach Bruck<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Am Montag, dem 13. April 2026, ging es f\u00fcr uns wieder ins Theater nach Bruck. Diese Mal stand „Die kleine Meerjungfrau“ auf dem Programm und wir wurden erneut bestens unterhalten.<\/p>\n\n\n\n

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Buchausstellung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Jedes Jahr im Fr\u00fchling stellt die Firma Serringer im Turnsaal der Schule unterschiedlichste B\u00fccher aus um den Schulkindern das Lesen schmackhaft zu machen. Von Gruselgeschichten \u00fcber Tiergeschichten, von Sachb\u00fcchern \u00fcber Ratgeber war alles dabei! F\u00fcr viele Kinder hat sich der Wunschzettel schnell mit den unterschiedlichsten B\u00fcchern gef\u00fcllt und so wurde Bestellschein um Bestellschein abgegeben!<\/p>\n\n\n\n

Auch die Klassenverteter:innen haben wiederholt ihre wertvolle Zeit am Nachmittag der Ausstellung gewidmet und Kaffee und Kuchen angeboten und so eine sch\u00f6ne Summe an freien Spenden lukriert! Diese Chance haben wir gleich beim Schopf gepackt und f\u00fcr die Schule eine gro\u00dfe Partybox mit zwei Mikrofonen gekauft! Schon bei der Lieferung durch die Elternvertretung wurde das neue Equipment ausprobiert und auch bei unserem \u201eLaufen gegen Krebs\u201c \u2013 Event wurde es<\/a> bereits eingesetzt. Endlich ist ein guter Musiksound im Haus!<\/p>\n\n\n\n

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Koordination und Ausdauer<\/h3>\n\n\n\n

Bewegung und Sport mit einem Experten der Sportunion macht den Kindern viel Spa\u00df und bringt alle in Schwung. Mit koordinativen \u00dcbungen werden Genauigkeit und Schnelligkeit gefordert.<\/p>\n\n\n\n

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Rund um\u00b4s Teppichweben<\/h3>\n\n\n\n

Gymnastikreifen einmal anders- als Webrahmen! Die Kinder der 4. Klasse spannten F\u00e4den auf die Turnger\u00e4te und webten mit selbst zugeschnittenen Stoffstreifen mit Freude und Geduld ihre eigenen Fleckerlteppiche. Die Kunstwerke zeigten in Farbe und Gr\u00f6\u00dfe unterschiedlichen Kreationen und wurden begeistert mit nach Hause genommen.<\/p>\n\n\n\n

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Schulmesse<\/h3>\n\n\n\n

Am Montag, dem 23. M\u00e4rz, feierten wir gemeinsam einen stimmungsvollen Ostergottesdienst in der Pfarrkirche G\u00f6tzendorf. Im Mittelpunkt stand die \u00f6sterliche Botschaft: Jesus ist auferstanden und schenkt uns Hoffnung und neues Leben. Besonders sch\u00f6n war, dass viele Kinder den Gottesdienst aktiv mitgestaltet haben. Sie lasen Texte, trugen die F\u00fcrbitten vor und machten die Feier so lebendig. Mit gro\u00dfer Freude sangen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Lieder und begleiteten sie mit passenden Bewegungen. Unser Herr Pfarrer f\u00fchrte durch die Feier und erkl\u00e4rte die Bedeutung von Ostern auf kindgerechte Weise. So wurde der Gottesdienst zu einem besonderen Erlebnis f\u00fcr die ganze Schulgemeinschaft und lie\u00df die \u00f6sterliche Freude sp\u00fcrbar werden.<\/p>\n\n\n\n

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Weiden-Tipi<\/h3>\n\n\n\n

Bei tollem Wetter durften letzte Woche die 2. Klassen gemeinsam mit Julia J\u00fcly & Sandra Karanitsch-Ackerl von KLAR! Am Leithaberge und Naturpark Schulen<\/strong> ein Weiden-Tipi im Schulgarten bauen. Die Kinder steckten die Weiden tief in die Erde, verknoteten sie flei\u00dfig und dr\u00fcckten zum Schluss mit F\u00fc\u00dfen und H\u00e4nden die Erde wieder fest. Ein gro\u00dfer Dank geb\u00fchrt auch dem Gemeindeteam, welches gro\u00dfe Vorarbeit und Nacharbeit leistete. Nun d\u00fcrfen die Weiden wachsen und im Herbst werden die Kinder das Tipi fertigstellen.<\/p>\n\n\n\n

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Im Fasching geht\u00b4s rund<\/h3>\n\n\n\n

Marienk\u00e4fer, Polizist, Fee, Zauberer und viele mehr tummelten sich bei unserem Faschingsfest durch das Schulhaus. Beim Sesseltanz, Singen, Mumienspiel und Limbo waren die Kinder eifrig dabei und hatten viel Spa\u00df. In der Klasse und im Turnsaal war viel los- bunt, lustig, aufgeregt, bewegt und musikalisch. Von der Gemeinde bekamen alle einen Krapfen und lie\u00dfen ihn sich gut schmecken.<\/p>\n\n\n\n

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Eislaufspa\u00df<\/h3>\n\n\n\n

Die Kinder der 2a, 2b, der dritten und vierten Klasse fuhren im Februar gemeinsam mit viel Freude schwungvoll \u00fcber die Eisfl\u00e4che der Kunsteisbahn in Eisenstadt. Von eifrigen Anf\u00e4ngerInnen bis zu Eislaufprofis wurden verschiedene Techniken ausprobiert und das gemeinsame Fahren genossen. Vielen herzlichen Dank an alle unsere BegleiterInnen, die beim Schuheanziehen, Jauseessen, Handschuhefinden und Taschentuchreichen geholfen haben.<\/p>\n\n\n\n

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Geschick bei Technik und Design<\/h3>\n\n\n\n

Beim Bauen eines elektrischen Geschicklichkeitsspiels waren Messen, S\u00e4gen, Leimen sowie Dr\u00e4hte abisolieren und biegen f\u00fcr das Herstellen des Werkst\u00fccks notwendig. Das L\u00e4mpchen leuchtet oder nicht? Wie geschickt schaffe ich die Drahtstrecke mit dem Griff zu verfolgen, ohne das Signall\u00e4mpchen zu aktivieren? Eifrig und geschickt t\u00fcfteln die Kinder und freuen sich \u00fcber die geschickten Erfolge.<\/p>\n\n\n\n

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Mitmachtheater <\/h3>\n\n\n\n

Mitte der Woche begeisterte der bekannte Kinderliedermacher Bernhard Fibich unsere Sch\u00fcler:innen mit seinem mitrei\u00dfenden Mitmachtheater. Die gelungene Mischung aus ruhigen und aktiven Momenten sorgte f\u00fcr strahlende Gesichter und gro\u00dfe Begeisterung bei allen Kindern. Besonders die zahlreichen Soli der Kinder waren ein Highlight und lie\u00dfen so manche \u201eZwerge\u201c ganz gro\u00df erscheinen.<\/p>\n\n\n\n

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Unser Adventfenster<\/h3>\n\n\n\n
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Weihnachtsfeier <\/h3>\n\n\n\n

Wir finden, unsere Weihnachtsfeier war wieder ein voller Erfolg!<\/p>\n\n\n\n

Beim Anfangslied, \u201eOh, wie sch\u00f6n das duftet!\u201c, schwelgte das Publikum nicht nur in Erinnerungen an die kindliche Weihnachtszeit, sondern konnte die Aufregung und Vorfreude der Sch\u00fcler:innen deutlich sehen und sp\u00fcren. Souver\u00e4n starteten die J\u00fcngsten mit einem zuckers\u00fc\u00dfen Wichteltanz. Im Anschluss versuchte die 1a ihr Gl\u00fcck mit dem Lied \u201eEs schneit!\u201c den Saal in eine Schneelandschaft zu verwandeln. Mit den 2. Klassen reiste man rund um die Welt und erlebte Weihnachten unter anderem in Schweden und Mexiko. Das Schattentheater der 3. Klasse \u00fcber den ber\u00fchmten Nussknacker war ein absoluter Augenschmaus und zauberte sowohl Jung als auch Alt ein Leuchten in die Augen. Die \u201eGr\u00f6\u00dften\u201c in der Runde pr\u00e4sentierten zum Abschluss die Geschichte \u201eEin kleines St\u00fcck vom Gl\u00fcck\u201c und einen stimmungsvollen Lichtertanz.<\/p>\n\n\n\n

Danke an unsere tatkr\u00e4ftigen Eltern f\u00fcr die allj\u00e4hrliche Unterst\u00fctzung.
Mit \u201eLittle Drummer Boy\u201c gab es noch einen fulminanten Abschluss.<\/p>\n\n\n\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n\n\n\n

Glaswelt Kuchler<\/h2>\n\n\n\n

Mitte November besuchten die 2. und 3. Klassen die Glaswelt Kuchler in Weigelsdorf. Die Kinder durften dort selbst Hand anlegen und Glassch\u00fcsseln verzieren. Weiters wanderten sie durch das wundervolle Glasmuseum, das eindrucksvolle Palmenhaus sowie die au\u00dfergew\u00f6hnliche Kunstgallerie. Das absolute Highlight: die Sch\u00fcler:innen konnten hautnah miterleben, wie Glasbl\u00e4ser ihr Handwerk zeigten.<\/p>\n\n\n\n

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Lesenacht<\/h3>\n\n\n\n

Die Kinder der dritten und vierten Klasse machten mit ihren Lehrerinnen eine Lesenacht, bei der gemeinsam in n\u00e4chtlicher Dunkelheit das Schulhaus viele M\u00f6glichkeiten an Aktivit\u00e4ten wie gemeinsames Pizzaessen, Schlafplatzherrichten, R\u00e4tseln, Lesen, Spielen und Plaudern bot. Besonders der gemeinsame Schlafplatz im Turnsaal war aufregend und spannend. Die Leserallye beinhaltete verschiedene Angebote an Lesem\u00f6glichkeiten, Umgang und Experimentieren von Texten. Das gemeinsame Fr\u00fchst\u00fcck rundete unser Abenteuer ab und mit vielen Eindr\u00fccken schlossen wir so unsere Lesenacht ab.<\/p>\n\n\n\n

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Antonnia – das Umwelttheater<\/h3>\n\n\n\n

Anfang der Woche besuchte Antonnia, das Umwelttheater, die Kinder der 2. und 3. Klassen. Mit viel Witz, Spa\u00df und Gesang entf\u00fchrte sie die Sch\u00fcler:innen auf eine spannende Reise rund um Abfalltrennung, M\u00fcllvermeidung und unerwarteter Sch\u00e4tze in unseren M\u00fclltonnen.<\/p>\n\n\n\n

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Besuch am Bauernhof Kitzweger<\/h3>\n\n\n\n

Dieses Mal f\u00fchrte die Reise f\u00fcr die 2. und 3. Klassen nach Velm auf den Bauernhof zur Familie Kitzweger. Dort durften die Kinder alles rund ums Huhn erfahren. Neben der richtigen Haltung und dem richtigen Futter, erfuhren die Sch\u00fcler:innen auch, wie ein Ei beschriftet wird und warum es unterschiedliche Farben von Eiern gibt. Sehr spannend und lustig zugleich.<\/p>\n\n\n\n

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Entdeckertage unter dem Motto: „Gemeinsam stark werden“<\/h3>\n\n\n\n

„Gemeinsam stark werden“ ist ein Unterrichtsprogramm zur psychosozialen Gesundheitsf\u00f6rderung von Kindern im Volksschulalter, welches uns ab diesem Schuljahr leiten und begleiten wird. Diesbez\u00fcglich haben die Lehrerinnen letzte Woche bei den Entdeckertagen tolle \u00dcbungen mit den Kindern umgesetzt.<\/p>\n\n\n\n

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  • Gef\u00fchle wurden besprochen und pantomimisch dargestellt. Vor allem zum Thema „Angst“ lernten die Sch\u00fcler:innen M\u00f6glichkeiten kennen, wie man damit umgehen kann. Dazu wurde eine Mutrakete gebastelt.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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    • Die Kinder hatten weiters die M\u00f6glichkeit, in die Welt des Yoga einzutauchen. Yoga soll den Kindern nicht nur helfen Stress abzubauen und die Konzentrationsf\u00e4higkeit zu verbessern, sondern hilft auch ihr Selbstvertrauen zu st\u00e4rken. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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      • Beim gemeinsamen Br\u00fcckenbau war Kommunikation und Teamwork gefragt. Viel Vertrauen und Mut brauchte es, um sich auf den „fliegenden Teppich“ zu legen. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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        • Einfach reden zu d\u00fcrfen, ohne unterbrochen zu werden bzw. einmal „nur“ zuh\u00f6ren – war eine weitere wertvolle \u00dcbung. Kommunikation und Teamwork brauchten die Kinder au\u00dferdem, um den „Gordischen Knoten“ zu l\u00f6sen. Lustig fanden alle die szenische Darstellung von Konflikten. Dabei durften die Kinder spielerisch gewaltfreie Kommunikation ein\u00fcben.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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          Alle sind in Bewegung<\/h2>\n\n\n\n

          „Wer keine Zeit f\u00fcr seine Gesundheit hat, wird sp\u00e4ter viel Zeit f\u00fcr seine Krankheiten brauchen“, Sebastian Kneipp. <\/p>\n\n\n\n

          An der VS G\u00f6tzendorf schauen wir daher nicht nur darauf, dass die Kinder t\u00e4gliche Bewegungspausen im Freien haben, sondern nutzen auch gemeinschaftlich die M\u00f6glichkeiten im Turnsaal. Eine Klasse baut am Morgen s\u00e4mtliche Ger\u00e4te und Stationen auf, sodass diese den ganzen Tag \u00fcber von allen anderen mit genutzt werden k\u00f6nnen. Die letzte Klasse r\u00e4umt daf\u00fcr alles wieder weg. So einfach geht es, wenn man zusammenarbeitet!<\/p>\n\n\n\n

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          Aus 2D wird 3D<\/h2>\n\n\n\n

          „Ein Leben ohne Kunst ist ein Leben ohne Ausdruck.“ Um also mehr Ausdruck in unser Schulleben zu bringen haben die Kinder der 3. Klasse aus 2D Papierstreifen 3D-Kunstwerke gestaltet. In Teams haben sie mit verschiedenen Falt- und Drehtechniken aus schlichten Papierstreifen wilde Arrangements hergestellt. Das Beobachten, wie sich die Position der geklebten Streifen ver\u00e4ndert, wen man einen anderen darunter durchzieht oder dar\u00fcberklebt, war eine spannende Erfahrung. Auch wie sich die Optik eines Kunstwerkes \u00e4ndert, wenn man es vom Tisch hochhebt und an die Wand h\u00e4ngt, sorgte f\u00fcr Staunen. Die fertigen Kreationen h\u00e4ngen nun f\u00fcr alle sichtbar in unserer Aula – aber Achtung: „Schauen erlaubt – angreifen verboten“<\/p>\n\n\n\n

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          Die Erneuerbaren<\/h3>\n\n\n\n

          Beim Workshop \u201eDie Erneuerbaren\u201c lernten die M\u00e4dchen und Buben der 4. Klasse Ende Oktober viel \u00fcber Energiegewinnung und fossile Rohstoffe. Ein Windrad wurde gestaltet, Experimente gemacht, gerapt und gemeinsam \u00fcber die Thematik diskutiert. Die Kinder brachten ihr Vorwissen ein und erweiterten ihre Informationen. Motiviert und interessiert nahmen sie das vielseitige Angebot an.<\/p>\n\n\n\n

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          Theater: Der Regenbogenfisch<\/h3>\n\n\n\n

          Am 7. Oktober 2025 glitzerte es an unserer Schule. Alle Kinder und Lehrerinnen versammelten sich im Turnsaal und genossen das Schauspiel. <\/p>\n\n\n\n

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          Wanderung durch die Au<\/h3>\n\n\n\n

          Letzte Woche durften die 2. Klassen gemeinsam mit der Waldp\u00e4dagogin Helga den ganzen Vormittag im Au-Wald verbringen.
          Zu Beginn w\u00e4rmten sich die Kinder mit einem Kastanien-Wurfspiel auf. Nach einer l\u00e4ngeren Wanderung st\u00e4rkten sich die Sch\u00fcler:innen nicht nur mit der mitgebrachten Jause.
          Gemeinsam wurde anschlie\u00dfend mit \u00c4sten und Bl\u00e4ttern ein Baum aufgelegt und \u00fcber die Besonderheiten im Herbst gesprochen.
          Das Vertrauen in sein Partnerkind wurde durch eine blinde F\u00fchrung im Wald bewiesen.
          Das absolute Highlight war neben dem Igelpr\u00e4parat und den zahlreichen Informationen \u00fcber das stachelige Tier, als Abschluss das Fuchsspiel.
          Ein Herbstbild aus gesammelten Sch\u00e4tzen w\u00e4hrend des Vormittags rundete den Ausflug ab.
          Wir freuen uns auf die n\u00e4chsten Wanderungen, die zu jeder Jahreszeit geplant sind.<\/p>\n\n\n\n

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          Unsere Kinder sind in der Zeitung!<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

          Es ist bekannterma\u00dfen bereits Tradition, dass zu Schulbeginn die N\u00d6N s\u00e4mtliche Taferlklassler der Umgebung abbildet und so hatten auch unsere Schulanf\u00e4nger:innen ihren ersten Fototermin. Alle Kinder der Deutschf\u00f6rderklasse, der Vorschulstufe und der ersten Klasse wurden daf\u00fcr gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Kabasser Iris und Kaderabek Anita abgelichtet und erscheinen demn\u00e4chst in der N\u00d6N.<\/p>\n\n\n\n

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          Foto: Leonie K\u00f6hler, N\u00d6N<\/p>\n\n\n\n

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          Sicher im Stra\u00dfenverkehr!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Besonders am Schulanfang ist es wichtig sich den Schulweg gut einzupr\u00e4gen und zu Fu\u00df auch die H\u00fcrden des Verkehrsalltags zu meistern. Gerade am Zebrastreifen der stark befahrenen Hauptstra\u00dfe muss ganz genau geschaut werden! Ge\u00fcbt haben das die Kinder der L\u00f6wenklasse gemeinsam mit dem Polizisten Kollegger Andreas und ihrer Klassenlehrerin.<\/p>\n\n\n\n

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          Herzlich WILLKOMMEN zur\u00fcck aus den Ferien!<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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          Liebe Leser:innen,<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          im vergangenen Jahr, es war am Abend der Weihnachtsfeier, wurde ich darauf angesprochen, dass es eine sehr feine Sache f\u00fcr die Leser:innen w\u00e4re, wenn ich Ihnen auch die Lehrerinnen der Schule vorstelle. Es herrsche wohl ein gro\u00dfes Interesse daran wer in der einzigen ortans\u00e4ssigen Volksschule die Kinder unterrichte.<\/p>\n\n\n\n

          Ich m\u00f6chte Ihnen nun am Schulbeginn einen allgemeinen \u00dcberblick \u00fcber die Klassen geben und \u00fcber das Jahr die Kolleginnen nach und nach konkreter vorstellen.<\/p>\n\n\n\n

          In Summe unterrichten an der Volksschule G\u00f6tzendorf aktuell neun Lehrerinnen, die sich auf unsere sechs Klassen aufteilen. Manche Lehrerinnen unterrichten im Vollzeitmodus, andere haben ihr Stundenkontingent reduziert.<\/p>\n\n\n\n

          Ab dem Schuljahr 2025\/26 ergibt sich folgende Aufteilung:<\/p>\n\n\n\n

          1.a Klasse \u2013 unsere L\u00f6wenklasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Frau KABASSER Iris leitet diese Klasse und wird insbesondere f\u00fcr die Kinder mit nicht deutscher Muttersprache von Kollegin LAUFER Sandra unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n

          1.b Klasse \u2013 unsere Koalaklasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Frau KADERABEK Anita \u00fcbernimmt die Aufgabe diese Klasse zu leiten mit dem Fokus auf die Vorschulkinder.<\/p>\n\n\n\n

          2.a Klasse \u2013 unsere Monsterklasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Frau STAUDACHER Michaela ist hier die klassenf\u00fchrende Lehrerin und holt sich Unterst\u00fctzung von ihrem Klassenmaskotten Moni Zitroni.<\/p>\n\n\n\n

          2.b Klasse \u2013 unsere Bienenklasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Kollegin FUCHS Martina schwirrt sozusagen als Bienenk\u00f6nigin durch diese Klasse und managet mit 12 Kindern unsere kleinste Klassengruppe.<\/p>\n\n\n\n

          3. Klasse \u2013 unsere Fuchsklasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Kollegin P\u00dcRER Doris ist der Chef des Fuchsbaus der Drittklassler und h\u00e4lt ihre 18 schlauen F\u00fcchse auf Trapp.<\/p>\n\n\n\n

          4. Klasse \u2013 unsere Affenklasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Kollegin KRONSTEINER Karin wird in diesem Schuljahr ihre 19 kleinen \u00c4ffchen auf den Wechsel in die weiterf\u00fchrenden Schulen vorbereiten.<\/p>\n\n\n\n

          Dar\u00fcber hinaus d\u00fcrfen wir uns gl\u00fccklich sch\u00e4tzen Frau PURNER Uschi und Frau NIESSNER Tina als Teamlehrerinnen am Standort zu haben Sie sind die p\u00e4dagogische Unterst\u00fctzung in unterschiedlichen Klassen. Sie k\u00fcmmern sich um Kinder mit sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf, koordinieren die F\u00f6rderstunden in den Klassen, unterst\u00fctzen bei der Vorbereitung auf die Schularbeiten und vieles mehr.<\/p>\n\n\n\n

          Und dann gibt es auch noch mich als zehntes p\u00e4dagogisches Mitglied der Schule. GREIMEL Ines, Schulleitung seit 2019 und davor bereits seit 2005 Lehrerin an der VS G\u00f6tzendorf.<\/p>\n\n\n

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          Ich hatte das gro\u00dfe Gl\u00fcck nach meiner Ausbildung an der p\u00e4dagogischen Hochschule in Eisenstadt in G\u00f6tzendorf meinem Beruf als Lehrerin nachgehen zu d\u00fcrfen und offenbar bin ich damals gekommen um zu bleiben. Auch nach meiner Karenzzeit blieb ich weiterhin hier angestellt und durfte viele Kinder auf ihrem Lebensweg begleiten. Erst im vergangenen Herbst 2024 veranstaltete eine meiner ehemaligen Klassen ein 10-j\u00e4hriges Volksschultreffen und es war wundersch\u00f6n f\u00fcr mich zu erleben was aus den kleinen Kindern von damals f\u00fcr wahnsinnig taffe junge erwachsene Menschen wurden.<\/p>\n\n\n\n

          Schon als Lehrerin und nun auch als Schulleitung liebe ich es Humor in den Schulalltag zu bringen. Die Schule soll f\u00fcr mein Team und f\u00fcr die Kinder ein Ort sein, an dem sie lachen d\u00fcrfen und ihre Sorgen auch einmal vergessen k\u00f6nnen. Hier soll ein Nest sein f\u00fcr alle, die gerade eines brauchen, ein Ort an dem man sich entfalten und wachsen kann. Der Gemeinschaftssinn, die Kraft des Miteinanders, die R\u00fccksichtnahme auf andere und das sich gegenseitige Motivieren an etwas dranzubleiben, etwas auszuprobieren und sich etwas Neues zuzutrauen sind f\u00fcr mich zentrale Aspekte der p\u00e4dagogischen Arbeit. \u2013 Fang nie an aufzuh\u00f6ren, h\u00f6r nie auf anzufangen. \u2013<\/p>\n\n\n\n

          Im September steht ein gro\u00dfer Neuanfang f\u00fcr viele Kinder ins Haus und daher m\u00f6chte ich abschlie\u00dfend ein<\/p>\n\n\n\n

          Herzliches Willkommen unseren 1. Klassen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          aussprechen.<\/p>\n\n\n\n

          Im neuen Schuljahr d\u00fcrfen wir folgende Kinder in den 1. Klassen begr\u00fc\u00dfen:<\/p>\n\n\n\n

          Oliver              Adin                           Florian                       Mikail<\/p>\n\n\n\n

          Lara                Sofie                           Ella                             Mirac<\/p>\n\n\n\n

          Alissa              Julia                           Amelie                        Devran<\/p>\n\n\n\n

          Paul                Jakob                        Martin                        Philip-Jonas<\/p>\n\n\n\n

          Selim               Athina                        Diamant                     Laureen<\/p>\n\n\n\n

          Thomas          Timotei                       Luis                            Damijan<\/p>\n\n\n\n

          Andreas         Isabella                     Natalia-Sofia              David<\/p>\n\n\n\n

          Selina              Leonhard                   Cornelia<\/p>\n\n\n\n

          Die Lehrerinnen der Klassen haben die R\u00e4ume im August ganz nach den Ideen der Klassenmaskotten dekoriert, Tische ger\u00fcckt, Sessel geschoben, Willkommensk\u00e4rtchen und kleine Geschenke hergerichtet. Neue Wohlf\u00fchlorte sind entstanden und so hoffen wir, dass wir hier f\u00fcr die Kinder eine angenehme Atmosph\u00e4re erschaffen haben, die das Lernen positiv beeinflussen und unterst\u00fctzen wird.<\/p>\n\n\n

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          Die Kinder der 1. Klassen werden mit ihren Lehrerinnen nun nach und nach den Schulalltag kennenlernen. Neue Herausforderungen und Erlebnisse kommen auf sie zu. Das Zusammenwachsen zu einer Klassengemeinschaft steht am Anfang des Schuljahres am Programm. Vielen f\u00e4llt die Umstellung auf all das Neue recht leicht und andere wieder gehen mit etwas Vorsicht an die Sache heran. Beides ist richtig und jedes Kind soll seine Zeit zum Ankommen in der Schule haben. Denn Gras w\u00e4chst bekanntlich nicht schneller nur weil man daran zieht.<\/p>\n\n\n\n

          Ich w\u00fcnsche uns allen, den Kindern, den Eltern und den Lehrerinnen einen tollen Start in das neue Schuljahr und freue mich darauf Ihnen vor Weihnachten die ersten Lehrerinnen vorstellen zu d\u00fcrfen und Ihnen bereits ein paar neue Highlights zu pr\u00e4sentieren.<\/p>\n\n\n\n

          Ihre Ines Greimel<\/p>\n\n\n\n

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          Rund um die Jagd Die Jagdgesellschaft G\u00f6tzendorf lud unsere dritte und vierte Klasse im Juni zu einem aktiven Vormittagsprogramm rund um die Jagd ein. Beim Gemeindeteich gab es vorbereitete Stationen zu den Themen Wildkunde, Falkenjagd, Jagdhunde und Salzlecken. Engagierte Experten gaben mit viel Anschauungsmaterial spezifisches Wissen an die Kinder weiter und konnten viele Fragen beantworten. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-733","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=733"}],"version-history":[{"count":80,"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1256,"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733\/revisions\/1256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vsgoetzendorf.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}